 |
||||
|
||||
| 請等候片刻... | ||||
如遇問題，請按聯絡我們，讓我們盡快跟進。 |
||||
 |
||||
徐：亞儀，如果我說，一個孩子將來賴以為生的能力，絕不是英文、數學、電腦這些技能，而是抗壓性，忍受挫折和處理問題的能力，能自我管理，能跟別人和睦共處。你同意嗎？ 儀：完全同意。你說的是一個人的「完整人格特質」，是人活得快樂和成功的必要條件。技能，只要想學，一段時間就可以學會；但完整的人格特質，則需要從小甚至一生的培養。 徐：不錯，一個有美好人格特質的孩子，不管父母在不在身邊、不管將來會碰到多少艱難，他都可以自己快樂的生活下去。 儀：但美好的人格特質又要如何培養呢？ 徐：我想講一個殺豬的人，如何培養他的兒子。他的兒子有一個好朋友，這個好朋是一隻小豬。小男孩很早就知道，既然父親是殺豬的，小豬養大了，遲早都會被屠宰。所以小男孩一直很怕小豬長大，他怕失去這最好的朋友。可是，小男孩不知道的是──爸爸也快死了，因為爸爸得了癌症，醫生告訴爸爸只剩半年的時間了。 爸爸還是每天靜靜的工作、殺豬，他想只剩半年了，更要好好工作，多賺點錢留給兒子。但這個屠夫爸爸想：「除了錢之外，我還應該留給孩子什麼呢？」於是，有一天，爸爸告訴小男孩：「再過一陣子，我要殺你的那隻小豬了，到時候，請你當我的助手，在一旁幫助我。」小男孩不只悲傷，還很生氣。他想：「爸爸真過分！竟然要我親手幫助他去殺我最親愛的朋友！」但爸爸若無其事，依然每天殺豬；小男孩對小豬很不捨，全心全意珍惜跟小豬相處的每一天，也因為對爸爸的不諒解，小男孩要求自己要更堅強面對這一切，他不願在爸爸面前示弱。 到了該殺小豬的那一天，爸爸沒有殺小豬，因為爸爸在那一天死了。小男孩靜靜的流眼淚，很傷心，但沒有崩潰、沒有倒下。他終於了解爸爸的心意了。因為他對「失去」一直有充足準備，現在他更知道，是爸爸要他有這種準備：準備失去小豬，也能面對失去爸爸。 儀：這故事令我很感動。每個父母都愛孩子，而內容大多是「保護孩子、給孩子快樂、讓孩子得到很多」。但是，人生不只是一直得到的吧？我們還要面對很多「失去」。在電影受難曲中，聖母瑪利亞就能堅強地面對失去自己的愛子耶穌。 徐：對，這個屠夫用盡方法，就是希望孩子能面對失去。如果我們愛孩子，我們就要問：「如果有一天我不在他身邊時，我該留給他什麼？」讓孩子學會面對「失去」、面對不那麼完美的人生、有能力安慰自己，我想是孩子最需要的本領和能力。好了，下次再談。 |
||||
 |
||||
|
||||
網頁比例
訂閱頻道
活水福傳新呈獻