 |
||||
|
||||
| 請等候片刻... | ||||
如遇問題，請按聯絡我們，讓我們盡快跟進。 |
||||
 |
||||
聽眾：神父，我上次所問的問題，希望你能給我們實際生活的做法。現在我的孩子都已長大，但我的朋友都在面對這個問題，他們在子女考試時都十分緊張，害怕成績會影響子女入讀甚麼學校。其實，這是一個實際的問題，他們不能進一所好學校，到自己要教導他們時，也很困難。究竟，我先要陪伴他考進一所好學校，還是先培養他的成聖之路呢？ 徐：我想問你，是不是入讀不良的學校，便會做壞人；入到好學校，便會做聖人呢？我堅決反對這個標籤，我完全反對這個標籤。在這個世界上，這一個社會，可以說是一個做成很多不幸的社會，亦是一個將人標籤的社會。我們瞧不起那些工人，或是窮人等等，這不是他們有問題，而是我們有問題，是我們的社會病了，我們不懂得互相尊重，不懂得互相幫助。換句話來說，一個人在成功的時候，在有錢時，這樣做的話就不是聖人，也不是一個成功的人；要是一個人瞧不起自己的同胞，瞧不起罪人，耶穌卻不是這樣的。耶穌是愛罪人的，當然我們的社會是這樣時，我們是沒事的。你是不是一個基督徒呢？ 聽眾：我是。 徐：你記不記得耶穌說過塔冷通的比喻，他說一個人拿到十個銀弊，他賺到十個；一個拿到五個的，賺五個；其實他要求那拿一個的，賺一個。所以我覺得那個不能進好學校的學生，要是他奮力讀書，必定比那個入了好學校而不用心讀書的人好。有些人光坐著便畢業，我想在天主面前，他的功勞不會很大。天主是十分公道的。 我們都應該在教導我們的子女時，不要太緊張，而是陪伴他們走，欣賞他的努力。我們的社會不懂欣賞他們，但作為他的父母就要看到他的努力，給他們動機，陪伴他們，及欣賞他的成績。我想要求子女是要他們努力，了解他們是否喜歡，若不喜歡的話，要了解原因，讓他們找到自己喜歡的事。我想子女自小長大，父母與他們有好的關係，是應該能夠培養他的興趣。 我在這裡曾提過，沒有教不好的子女，只有不懂教的父母；沒有教不好的學生，只有不懂教的老師；而這是到現在我都依然深信的。只要這個社會是一個互相幫助的社會，互相肯定的社會，互相支持的社會，我們人人都可以成聖，而且天主創造所有人，是叫所有人成聖的，連乞丐也可以成聖的。這是我作為一個神父，非常肯定的一點。所以我只能呼籲各位聽眾，無論你是那一位，無論你在甚麼環境，無論你有多壞、跌倒多少次，你們全都可以成為大聖人的，不是普通聖人，是大聖人。只要你們熱愛生命，做了自己能夠做的事，有個好的心，為別人設想，享受自己擁有的一切，都能成大聖人。 我最近學到一個原則，叫做「十比九十」。世界上有百分之十的事情，是不能控制的；但其他百分之九十的事，我們是可以控制的。而在這百分之九十可控制的地方，我們就可以成聖人，換句話說，我們人人都可成為聖人，希望大家都能相信這一點。好了，我們下次再談。 |
||||
 |
||||
|
||||
網頁比例
訂閱頻道
活水福傳新呈獻