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各位親愛的聽眾，我是母佑會王素文修女，今日的主題是「正能量」。 子女是上天給我們的厚禮，亦是一項天父的責任，所謂「人養我，我育人」，更何況是夫婦愛情的結晶品？人人都有延續生命的任務，相信每對父母都希望帶領小朋友走上幸福之路，使他們健康快樂地成長。但是，幸福並非必然，需要我們用心營造，盡量付出。 上天給予每個小朋友有不同的性格和才能，父母是孩子第一個啟蒙師，如果好好地發揮他們，留意孩子的優長，發展他的強項；注意他們不足之處，去接納、包容，所謂「賞識教育」，就是認識他的才能，小孩子在父母的賞識之下成長，他就會踏上幸福之路。 成長之路，幸與不幸，在乎是否能夠與他建立健康的情緒機制。其中一位很著名的學者芭芭拉•范廸遜 (Barbara Fredrickson) 博士說：擴大積極的理論，持續幫助孩子發揮他的強項，及正面的情緒，就會抵抗厭惡及負面的情緒。最少三項正面情緒可以抵抗一項負面情緒，包括：喜樂、感恩、平靜、興趣、引以為傲、希望、歡愉、愛及敬畏、靈感和積極感。今日的社會步伐非常緊張及快速，工作壓力沉重，父母對於欠缺包容及欠缺積極情緒，當他們自己都是這樣，又怎能為孩子著想呢？下一代的幸福和將來，就是在於父母是否能夠懂得調節自己的情緒，讓孩子能靜心地去欣賞美好的人、地、事物。這感恩的教育是每日、每晚，我們都數算天主的恩慰，所以，如果在每一晚能夠在臨睡前與孩子一起品嚐天父的愛，數算當日天主所給的能力，那麼，小朋友便會積聚正能量，成為一個充滿正能量的人。 記得，我小時候，在媽媽的懷中，飽享慈母詩詞歌賦的薰陶，不足兩歲，杜甫的《春曉》，李白的「床前明月光」，已經朗朗上口，加上初中的時候，遇上一位很愛中國文學的老師，他將課堂教活了，蘇軾的《水調歌頭》，白居易的《長恨歌》、《琵琶行》，李白的《將進酒》，杜甫的《兵車行》，都吸引了我，產生很好的效果。我能夠熟讀它們，所以我能廢寢忘食，在文學大海之中暢泳，培養出喜歡讀書，愛寫作的興趣。這亦是造福我一生的嗜好。 少年十八、二十時，是充滿精力的，如果能導向幸福之途，使他們傾力滿足自己的好奇心，追求創造力，投入於玩的、做的、看的；但是如果只是在遊戲機、跳街舞及塗鴉的玩樂，可能會做成一些負面的影響。 所謂「人生自是有情痴，此恨不關風與月」，所以引導小朋友在正途發展，是帶領他們走上人生的路。好像科學家高錕，他沉迷於光纖之中，他成為世界一個著名的科學家，而造福社會，造福人類。所以，小朋友的沉迷，其實是他追求理想的途徑。我們要帶領他們沉迷正途，充滿正能量。 祝福大家家庭幸福。 |
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