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感恩,是感謝我有領受天主恩典的福氣;傳承,是領受過後,我報以天家責無旁貸的使命。 90年代,我初到明愛白英奇專業學校報到,當時我們還在油麻地校舍上課,資源當然較現時調景嶺新校舍的不足,設施也相對簡陋。校舍空間有限,課堂時同學們於電腦室內背貼背起草畫圖,課餘時間師生相聚在球場切磋球技、在走廊談天說地。在傾談過程中的一大得著,是領悟修讀藝術的意義,明白到世界上除了使用文字外,原來用圖畫也可以表達自己。天主造人,樂意看見我們和諧共處,正如耶穌臨別門徒時對他們說:「你們要彼此相愛,就像我愛了你們一樣。」師生之間多年的珍貴友誼,就從白英奇的袖珍校舍開始。 離開學校,從事了電影及廣告界的美術工作數年,想轉換一下工作性質及環境。當時實在懷念在白英奇唸書的日子,也十分珍惜師生仍然維繫著亦師亦友的關係,也許這是神的帶領,我決定回歸我喜愛的地方,尋找人與人之間的真善美與凝聚力,展開我的教學旅程。一路上,我與學生分享我這些年來感受的圖像世界,見證著一屆屆的畢業生踏進社會後闖出自己的一片天空--當天的黃毛小子,今天都成為了帶著獨立創作意念的新晉設計師,有的設計時下最流行的電話應用程式,有的投身電影業或廣告界,有的更建立了自己的品牌,開設自己的設計公司。 我在白英奇教學八年,陪伴學生發展自己的興趣和專業,讓他們找到自己喜歡的工作。感激天主在我生命中的安排,我竭力將老師當年的悉心教導轉化為今天我播在學生心中的種子,期望他們得到今天的恩惠後,他日會以各式各樣的方式傳承給下一代。 我見證著白英奇近二十年來的發展,由昔日油麻地校舍到今天的調景嶺新校舍。我不禁聯想到學校的發展就如學生的人生路,經過時間的洗禮、經驗的琢磨、以至天主的磨練,他們最終必會成材,茁壯成長。因此別小看自己,要學習主耶穌一樣,以最卑微的身分,默默地侍奉。天主愛我們,各樣事物都有祂的旨意,我們要做好受差遣的準備,去造就其他人,為世界帶來一點改變。 |
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