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Peter:神父,你好。上次,我們提到很多相當好的道理,反觀今日我們身處的香港社會,人人都在說自己認為對的道理,但我們卻會感到不安,其實是怎麼一回事呢? 徐:我們缺少了互相學習的胸襟,我最想說的就是「胸襟」。基督徒既然以天主為父,有個創造宇宙的真神,一個真正的基督徒會進入天父內心的深處,用天主的眼睛去看世界,用天主的心去愛世人。我不知誰是基督徒或議會的議員的背景,如果是基督徒議員,應該要問自己的良心:「如果基督在議會之內,祂會說甚麼?」是耶穌會說甚麼,耶穌會怎樣做,這就是我們的信仰。 都是那句話,我想大家都未必太明白,我們需要「肯定自己,欣賞別人,學習別人,豐富自己」嗎?我認為是需要的。柏拉圖提到自我中心是人類最大的罪,現在人人都說我對你錯,我認為世上沒有絕對的黑白,可能是百分之十比九十,而不是零比一百。 我舉個例何謂雙贏:一位老闆和一個工人,就加薪而探判,我認為他們都是好人,面對工廠的情況,有十個客觀的條件。老闆看完十個客觀條件,他感到最多只可加薪5%;工人看完十個客觀的條件,他感到最少加薪10%。人是有自利的傾向,多數傾向於自己的解釋。所以,不論老闆和工人,第一、要相信自己不會絕對客觀,老實說,世界沒有絕對客觀,自己也不會絕對客觀。第二,對方一定有多少理由,那麼,在學習對方的時候,作為一個老闆,認為最多加薪5%,但或許可以6% 或7%;反過來,工人認為最少10%,可能8% 或9% 都可以。如果兩個都學習對方,最後可能加薪6% 至8%,這就能夠雙贏。 有時,我認為一家人,一個是天主教,一個是基督教;一個是民主黨,一個是民建聯;我覺得一家四口大有話題,不要互相斷交,大家都是「自己人」,就在家庭中學習,那裡並沒有利益衝突,而是一家人,是心腹,是個大同社會的溫床。道不同正好為謀!不是道不同不相為謀,而是正好為謀,因為別人可幫助我接近真理。 你看,美國和中國,中國和日本,中國和印度,都應該互相學習;天主教和基督教更應該互相學習,信神與無神都這樣做,這個世界才有大同的希望,才是雙贏,否則就是雙輸。 好了,我們下次再談。 |
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