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「金錢以外」《活在當下 知足常樂》
 
活在當下 知足常樂》 講者:王素文修女 | 第十一集:大同中學的初中生活
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  各位親愛的聽眾,我是母佑會王素文修女,很開心能夠和大家分享一段美麗的生命。在大同中學讀中二的時候,我病倒了。那個學期,我只考到第四,而且打破了我從小四至中一都是考第一的心態。我深深明白讀書並不是為求名次,如果只是為了求名次,根本一山還有一山高,有很多人必定比我厲害,那麼,我必定耗盡心力也追不上。


  於是,我深深明白不再與別人比較,只要盡我所能就可以了。我求媽媽讓我上學,應承媽媽以後不會再如此賣力。我也知道健康是求學的本錢,我會好好珍惜自己。媽媽讓我再次上學。


  在上學的過程,我很開心能認識數位老師。第一位是唐老師,他是校務主任,但是,凡有老師缺席,他便會來代課。唐老師很喜歡中國文學,他來代課的時候,必定會抄一、兩首著名的詩詞讓我們學習,好像柳永的《雨霖鈴》、蘇軾的《水調歌頭》、杜甫的《兵車行》……從這些詩詞,和他的文學氣質,使我也被感染,喜歡文學。於是,我便自己買了《唐詩三百首》、《宋詞》、《元曲》來閱讀。這些詩詞造就了我生命中更多的喜樂和嗜好。唐老師對我的影響,就在於中國文學方面。


  另一位老師就是我的班主任衛老師,他是一位會計師,十分忙碌,但是為了回饋社會,他願意為這班貧窮的夜校生付出他的微力。有時,他沒時間上課,可是,在課堂中,他總是萬分認真地教我們算術。因此,我對數學也掀起興趣。他有一個習慣,他說:「同學,我也希望你們養成一個習慣。凡是我要結算的前兩天,我已完成我的計算,以及,我會檢查有沒有缺漏。我給你們的功課,每個星期交一次,我希望你們不要在最後一天趕忙完成,一定要在交功課之前就能完成,而且能夠檢查。」果然,他的感染力,令我不只在數學方面,在各方面,我都是在要呈交之前的日子完成工作,並檢查自己有沒有錯漏。他對我的影響,就是預先完成自己要做的事,不要留到最後一刻。當我成為老師,我出試題,交報告,我都會這樣做。這份態度賺得很多人的欣賞,我自己也很欣賞,因為不用急於完成。當我見到同學要趕著在限期前完成,熬夜做功課,我卻完成了功課。雖然我在前期比他們辛苦,但我能慢慢享受自己辛勞的結果。


  所以,唐老師對我文學的影響,衛老師對我做事的影響,都深深地成就了我的生命。我很感謝他們。同時,同學都很勤奮,大家都是早上工作,晚上上學。很多時,我們都一起讀書,哪一科你本事的,你教導我;我本事的,我和你分享。這個分享的精神,我在同學和同學之間學會了。原來,成長的過程是多麼美好,活在當下,就能知足常樂。

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