 |
||||
|
||||
| 請等候片刻... | ||||
如遇問題，請按聯絡我們，讓我們盡快跟進。 |
||||
|
||||
 |
||||
明：神父，我們身為父母，當然想子女成才。所以，我們在子女入學的時候，都希望他們能考進名校，最好是第一等級或第二等級的學校。要是他們入了第三等級，甚至第四等級的學校，他們就會被耳濡目染，開始變壞。 徐：第一等級的學校，是不是所有學生都能成才呢？ 明：她們有很多學生，畢業後都成為社會的棟樑。 徐：是不是人人都成才呢？ 明：這又不是，但感覺上第一等級學校的學生大部份學生都可以成才。 徐：社會上，有沒有名人不是出自名校的呢？ 明：當然有。 徐：名校也會有壞學生，第五等級的學校，也可以教出聖賢，對嗎？ 明：對。 徐：所以，我們不要把事情絕對化。你努力尋找名校，是可以的，但千萬不要認為找不到名校，就是世界末日。如果子女進了第五等級的學校，父母不喜歡，子女也不喜歡，就是雪上加霜。 明：那麼，我們該如何處理？ 徐：有個「十比九十」的心態：在生命中，只有10%的事，是自己不能控制的；其餘的90%是自己可以控制的。人生有很多困境，很多限制，但你必須在有限的空間之中，活出最大的可能。這就是快樂！ 在分數上，要是你有80分，我只得30分，當然是你比我好。在天主的眼中，我有30分，活出35分，就是有進步；假若你有80分，卻活出75分，這就是退步。在天主的眼中，我比你更有價值，這就像耶穌所說的「塔冷通」的比喻，當你有10個塔冷通，你就要多賺10個；你有5個，就要多賺5個；即使有1個，你也要賺1個；那麼，大家都是平等的。反過來，要是你有10個塔冷通，只能賺到9個；我只有1個塔冷通，卻多賺2個，在天主的眼中，我比你聰明多了。這就是信仰，要是你明白的話，你就會快樂。 明：要是我是一個讀書不好的學生，我每次都進步的話，我就會開心；要是我退步的話，老師、父母都會責怪我。 徐：要不斷進步，就需要父母的鼓勵，需要老師的肯定，需要社會的接納，我們的社會應該欣賞進步，而不是欣賞你有的東西。反過來，假若你有千萬遺產，你極有可能變成「敗家子」，未必能得到快樂。有些人白手興家，他會越來越快樂。這種風氣、價值觀念的由來，先要父母不要瞧不起自己，也不要以為找不到名校就完；要是學生得到鼓勵，他就會進步，這都是父母的責任。 |
||||
 |
||||
 返回頁頂 |
||||
| 返回頁頂 |
||||
|
||||
網頁比例
訂閱頻道
活水福傳新呈獻