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各位親愛的聽眾,我是母佑會王素文修女。今晚,我和大家分享的是「快樂兒女幸福家」。我有兩位學生,他們有不同的背景,不同的成長,但他們都令我留下深刻的印象。 第一位是小學二年級的小欣,她是一位很乖巧、很愛家的小朋友,從小便知道她很孝順。可是,在學校中,老師向我投訴,她是小欣的中文老師,因為每次默書的時候,小欣有很多動作,令她非常擔心。有時,她會發現小欣有些不誠實的行為,她會用盡方法去偷看要默的書。我對她說:「你帶小欣來見我吧,我想和她談話。」 當時,我是負責輔導學生的導師,小欣對我說:「修女,其實我並沒有偷看。」我便對她說:「可是,你有很多動作,令人懷疑,所以老師要了解你的原因。」 「讓我告訴你一個秘密,我想令媽媽開心,所以,我很用功讀書。可是,我很緊張,每次默書我都很了焦急,害怕自己寫錯。有時,我刻意看一眼,因我害怕寫錯字。」 「小欣,你要克服這些心理,你認識的就能寫出來,你平靜點就可以做到,因為你太焦急,所以你很擔心。」 「我也不知怎辦……」 「你見你的媽媽來見我就可以了。」於是,她的媽媽來見我,我對她的媽媽說:「其實,你有一個乖巧的女兒,她很孝順,很想你開心,而她知道你最喜歡她默書滿分,對嗎?」 「沒錯!你怎知道的?」 「是小欣告訴我的。可是,你知不知道這個心態,連累了小欣呢?」 「我不知道,我怎樣連累了她呢?你可以告訴我,幫助我嗎?」 「其實,小欣用功溫習,她已學會所有內容,只要她心平氣和地默書,她一定會得到高分,但她因為太緊張,怕自己忘記,寫錯字,於是,她在默書的過程中並不安定,而且令老師懷疑她。」我說。 她的媽媽問:「我該怎麼辦呢?」 「你要和她談話,特別在睡覺前跟她談話,她在睡覺前能安詳地想你的說話,你要告訴她:『媽媽愛你,多於分數,媽媽知道我的女兒是誠實的,比拿一百分更重要。你學會多少,便寫多少,媽媽最歡喜的。』」 自此之後,小欣安定下來,而且默書成績很好。有次,在我的聖經科中,我多給了她分數,她把試卷拿來對我說:「修女,你多給了我分數。你看,我答錯了這題,你沒有扣五分。」 我對她說:「小欣,分數不是很重要的嗎?媽媽不是喜歡你有高分嗎?」 她卻說:「媽媽知道我誠實,她更開心。」 「你本來有85分,現在只剩下80分。」 「媽媽會很高興的,因為我誠實。」於是,我在試卷上寫着:「我欣賞小欣是個誠實的孩子,她告訴我少扣了她分數,她本來有85分,現在只有80分。」 她的媽媽看到試卷,親吻了她的女兒:「乖女,媽媽喜歡你是個誠實的人,多於是個分數高的人。」自此以後,小欣便很誠實面對每個波折。 |
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