 |
||||
|
||||
| 請等候片刻... | ||||
如遇問題，請按聯絡我們，讓我們盡快跟進。 |
||||
|
||||
 |
||||
我是慈幼會的林仲偉神父。在寄宿部開始的時候，有很多失竊事件發生，有時很難查出真相。最後，我們要求學生的錢包、手機，都讓我們保管，直至他們有需要時，才發還給他們。實施了連串措施，失竊事件終受控制。 我們如何讓學生達到三個寄宿的目標呢？第一，學讀書；第二，學做人；第三，認識耶穌基督。關於第一個目標——學讀書，我們有很多方法督促學生讀書。首先，我們每天檢查他們的家課冊，督促他們按著家課冊的要求來做功課。我們也和學校配合，邀請班主任和任教他們的老師，多給他們功課，並要求他們在家課冊中記下，好能讓我們翻查。 我們刻意讓學生在宿舍隔鄰的考試室自修，要是他們一起自修，必會互相影響。這個考試室可容立二百個學生，我們只有三十多人，即使分開來坐，也相當鬆動。接著，我們也招募義工，或現在就讀大專的香港仔工業學校畢業生，請他們回來幫助學生溫習，檢查他們的功課。 義工是沒有受薪的，我們會給他們一些車馬費。師兄回來教導師弟，顯出歸屬感；而這些義工朋友、導師，都樂於幫忙，學生也很接受舊生和義工的幫忙，他們的家課也開始受到監控。我們不讓學生在自修室睡覺，甚至給予他們額外的功課。在上學期的考試，他們的成績表現讓我們感到鼓舞。 我們的學校中一、二，每級三班，每級約有六十人。當中有四成的中一學生來自寄宿部。上學期的考試，中一首五名學生，其中四位來自寄宿部，這是一個相當鼓舞的成績。到底是甚麼原因呢？ 第一個原因，我認為是寄宿部的學生來自五湖四海，程度參差，當中或會有好質素的學生。他們並不是來自中央派位，而是自己來到學校敲門，所以會有部份學生質素較高。第二個原因就是寄宿部有良好的溫習讀書時間，要是他們留在家中，他們拿起書本溫習的基會必會減少；相反，在寄宿部，他們在特定的時間，必會拿起書本溫習。他們拿起書本，無可避免會分心，但至少也會比同學多讀點滴，所以他們考試成績較好，我認為是自然的事。再者，有人幫助他們溫習，檢查他們的功課，已給了學生很大的支持。 我感到「學讀書」是有成效地朝著目標前進。 |
||||
 返回頁頂 |
||||
| 返回頁頂 |
||||
|
||||
網頁比例
訂閱頻道
活水福傳新呈獻