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我是慈幼會林仲偉神父。起初，我和大家提到寄宿部開始時，有41位學生，現在，只剩下33人，在不同的原因下，有8位學生中斷寄宿。這些原因，包括學生不願意寄宿，因為寄宿始終有它的限制，不是自由自在的生活；另外，有的學生行為出現嚴重偏差，影響了整個寄宿部，我們都無法處理，因他根本不願合作。 我們共有60個宿位，現在只有33人，讓我們來年可以取錄新生，舊有的宿生也可以留下，我相信在2013/14的新學年，會有30位或以上的新生加入寄宿部，而現有的33位學生，當中一部份來年不再寄宿，因他們感到一年的訓練經已足夠。因此，我們估計明年寄宿部約有60位學生。 他們大部份來自單親家庭，家中有很多問題。有的問題也頗為複雜，例如父母離婚，卻在同一屋簷下生活，你能想像到他對父母的看法嗎？很多時，我叫他們為父母祈禱，有些同學是沒有感覺的，因為父母在他們心目中並不重要，甚至不是他喜歡的人物。所以，當我們談及「父母」、「孝順」，他們都未必認同。當我再次提醒他們，我說：「人最大的恩人始終是父母，父母有沒有對你好，或父母的關係有沒有為你立下榜樣，這些都是次要，但是生育之恩是唯一的，我們必要回報。」我希望這個思想能強化他們對父母的親情。 我們約有七成、八成的學生在學習上，或家庭上，或在個人的品格上出現困難。另外，有幾個學生，家校距離較為遙遠，我們也有兩位同學住在國內。第三類的學生就是父親曾寄宿，他也想兒子體驗寄宿的生活，於是送兒子來。我們主要有上述三類的學生。 他們在學習期間遇到不少波折，有的更不願寄宿。其實，他們自身也感到矛盾，因為寄宿為他們帶來很大的方便，他們不用乘車上學，必會準時上課，他們的起居飲食也有人照顧，要是他們在家中無人理會，他們的生活可能沒有規律，我們吃飯、睡覺的時間都有規律。寄宿為他們帶來不少好處，但因為他們的野性，他們不習慣被人管束，因此，他們也會不喜歡寄宿生活，因而產生矛盾。 有幾個學生曾對我說：「神父，我學會乖巧，我便會離開。」我聽到時也感到不快，我說：「這裡是中途宿舍嗎？要是你聽話便離開，這有甚麼意義呢？不如，你對我說：『神父，當我學會聽命，我便把位置讓給他人。』這是不是更好呢？這就好像你學成下山，這就會是一個更好的理由。」 |
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